Интернет-ресурсы

• Материалы для организации дистанционного обучения РЭШ и МЭШ. «Окружающий мир» (1–4 классы)
• Платформа для организации дистанционного обучения Skysmart (Интерактивная рабочая тетрадь)

Для организации обучения в режиме оффлайн рекомендуется использовать потенциал цифровых образовательных платформ и сервисов:

• «Российская электронная школа» (РЭШ) (https://resh.edu.ru), созданная с целью обеспечения массового использования дидактических и методических образовательных ресурсов в образовательной деятельности всеми участниками образовательных отношений. На портале РЭШ представлены рабочие программы по каждому предмету, календарное и тематическое планирование, конспекты уроков и дополнительные материалы по теме, например, виртуальные лабораторные работы, которые позволят наблюдать действие тех законов, о которых рассказывают в классе.
• Платформа группы компаний «Просвещение», предоставившая образовательным организациям бесплатный доступ к электронным версиям учебно-методических комплексов и сервисам цифровой образовательной среды Skyes. Доступ распространяется на сам учебник и специальные тренажеры для отработки и закрепления полученных знаний, инструкции для комфортного использования и интеграции цифровых решений в образовательный процесс.
• LECTA (https://rosuchebnik.ru/) – платформа корпорации «Российский учебник», сочетающая в себе обеспечение учащихся учебными материалами в электронной форме, инструментами контроля эффективности процесса обучения, тренажеров по подготовке в ГИА, аудио- и видеоприложений, интерактивных атласов и др.
• ЭОС «Русское слово» (http://russlo-edu.ru) – облачный сервис среды, работающий онлайн и объединяющий в себе необходимый образовательный, издательский и пользовательский контент. На сегодняшний день бесплатный доступ к ЭОС «Русское слово» включает электронные формы учебников федерального перечня и рабочие тетради, методические пособия и интерактивные тренажёры, а также сторонние ресурсы и авторские материалы педагогов.
• Онлайн-библиотека издательства «Академкнига/Учебник» (http://akademkniga.ru) предоставляет бесплатный доступ к полному комплекту учебников и учебных пособий для обучения в режиме дистанционного обучения. Можно воспользоваться ресурсами индивидуально или объединиться в виртуальный класс.
• ЯндексУчебник − это сервис с заданиями по русскому языку и математике для 1–5 классов с автоматической проверкой ответов и мгновенной обратной связью для учеников. Задания соответствуют ФГОС начального и среднего общего образования. (https://education.yandex.ru/home/)
• Учи.ру (https://lp.uchi.ru/distant-uchi) – интерактивная образовательная платформа, соответствующая ФГОС и ПООП, значительно усиливающая классическое школьное образование.
• Онлайн-школа «Фоксфорд» (https://help.foxford.ru)для учеников 1−11-х классов, учителей и родителей. На онлайн-курсах и индивидуальных занятиях учащиеся могут готовиться к ЕГЭ, ОГЭ, олимпиадам, изучать школьные предметы. Занятия ведут преподаватели МГУ, МФТИ, ВШЭ и других ведущих высших учебных заведений страны.

В режиме удаленного доступа занятия подходят для углубления знаний по предметам и повторения учебных материалов.
Реализация дистанционных образовательных технологий в образовательной организации в режиме оффлайн-обучения также возможна с использованием цифровых образовательных платформ:

• Урок Цифры (https://урокцифры.рф/),
• «ЯКласс» (https://www.yaklass.ru),
• «Interneturok» (https://interneturok.ru) и др.

Для организации деятельности по оценке достижений и результатов обучения в электронной информационно-образовательной среде предлагается использовать тестовые и контрольно-измерительные материалы:

• ФГБУ «ФИОКО»  https://fioco.ru; 
• ФГБНУ «ФИПИ» http://www.fipi.ru;
• Online Test Pad https://onlinetestpad.com/ru/tests;
• Незнайка https://neznaika.info;
• Яндекс Репетитор https://yandex.ru/tutor/?exam_id=1 и другие.

2. Применение в учебном процессе средств непосредственного дистанционного взаимодействия учителей и учащихся (проведение уроков и семинаров в онлайн-режиме). Рекомендуется к использованию и практическому применению:

• Skype-конференции (https://www.skype.com/ru/);
• Microsoft Teams-конференции (https://products.office.com/ru-ru/microsoftteams/free?market=ru) – программное обеспечение для мгновенного обмена сообщениями и видеоконференциями.

3. Для обеспечения детей электронными ресурсами можно воспользоваться сервисами ведущих государственных библиотек:

• Сайт Российской государственной детской библиотеки (https://arch.rgdb.ru/xmlui/);
• Сайт Областной детской библиотеки им. В.М. Величкиной (http://www.rodb-v.ru/).

4. По вопросам реализации перехода на дистанционное или электронное обучение для образовательных организаций открыты консультационные линии:

• На официальном сайте ФГАОУ ДПО «Центр реализации государственной образовательной политики и информационных технологий» (http://www.apkpro.ru);
• На официальном сайте ГБУ ДПО РО РИПК и ППРО (http://ripkro.ru).

Источник: Методические рекомендации работникам общеобразовательных организаций Ростовской области по применению электронного обучения и дистанционных образовательных технологий